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Cartaz da Revista DiSSoL – Discurso, Sociedade e Linguagem, com chamada para o dossiê “Práticas Pedagógicas África/Brasil: diálogos e partilhas”, edição nº 25. Fundo com grafismos em verde, laranja e preto. Submissão aberta até 30 de setembro de 2025. Organização: ISPSN, UNIVÁS, REAFRO.
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Revista DiSSoL abre chamada para dossiê sobre práticas pedagógicas entre África e Brasil

A Revista DiSSoL (Discurso, Sociedade e Linguagem) está com chamada aberta para o dossiê temático "Práticas Pedagógicas África/Brasil: diálogos e partilhas", que integra sua edição de número 25, prevista para o segundo semestre de 2025. O objetivo do número é fomentar reflexões e relatos de experiências sobre práticas pedagógicas antirracistas, decoloniais e afrocentradas, que construam pontes entre o Brasil e o continente africano. A proposta nasce da parceria entre o Instituto Superior Politécnico Sol Nascente (ISPSN), em Angola, e o Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Sociedade da UNIVÁS, no Brasil, com apoio da Rede REAFRO. A chamada busca contribuições de pesquisadores, educadores e ativistas que atuam nos campos da educação, cultura, linguística e relações étnico-raciais. O prazo para submissão de trabalhos vai até o dia 30 de setembro de 2025. 📌 Serviço O quê: Submissão de artigos para o dossiê Práticas Pedagógicas África/Brasil: diálogos e partilhas Prazo: Até 30 de setembro de 2025 Revista: DiSSoL – Discurso, Sociedade e Linguagem Organizadores: Eliseu Chipaco (ISPSN – Angola) Francisco Evangelista (PPGEduCS/UNIVÁS – Brasil) Odair Marques da Silva (REAFRO/ENAFRO) Parcerias: ISPSN, UNIVÁS e REAFRO Ano: 10 | Número: 25

Texto alternativo (acessível): Card de divulgação da live de lançamento do livro "Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil: o que dizem as crianças?", promovida pela Editora Eiros. O evento acontece no sábado, 26 de julho, às 10h, com transmissão pelo YouTube no canal @grupogestordeticeducacionais. Participam: Odair Marques da Silva (mediador e fundador da Editora Eiros), Fabíola Cristina Santos Costa (autora do livro) e Adriano Bueno (professor e doutorando na UNICAMP). A parte inferior da imagem contém os logotipos da GGTE Tecnologias Educacionais e da UNICAMP, indicando a parceria institucional.
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Lançamento do livro “Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil: o que dizem as crianças?”

🎓 No próximo sábado, 26 de julho, às 10h, acontece o lançamento do livro "Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil: o que dizem as crianças?", da professora e pesquisadora Fabíola Cristina Santos Costa, autora do projeto @prof.fabiola.projetoafrica. A obra discute como as crianças percebem e vivenciam as relações raciais nos espaços educativos desde a infância. 🖥️ O evento será on-line e gratuito, com transmissão ao vivo pelo canal do Grupo Gestor de Tecnologias Educacionais (GGTE) da UNICAMP no YouTube. 👥 A conversa contará com a participação especial de Adriano Bueno, professor de Educação Infantil e doutorando em Políticas Educacionais pela UNICAMP, e mediação do Prof. Dr. Odair Marques da Silva, fundador da Editora Eiros, que publica o livro. 📚 Esta é uma oportunidade imperdível para educadores, famílias e pesquisadores interessados em promover uma educação antirracista e afrocentrada desde os primeiros anos escolares. 🔗 Link da transmissão: 👉 youtube.com/@grupogestordeticeducacionais Parceria: Editora Eiros | GGTE - UNICAMP📅 Data: 26 de julho (sábado)🕙 Horário: 10h (horário de Brasília)